Ecole Candidate
R.D.CONGO
Le complexe scolaire est situé a l'Est de la RDCongo, dans la ville de Goma. Une région unique aux paysages impressionnants.
Mission de l’école
À Kivu International School, notre mission est de former une génération de jeunes capables de contribuer positivement à la construction de la République Démocratique du Congo et du monde en général. Des jeunes conscients des enjeux contemporains et futurs, ouverts au monde et prêts à agir pour un avenir meilleur.
Nous voulons former des citoyens responsables, curieux, créatifs et engagés, prêts à innover, à bâtir, à entreprendre.
Nos valeurs
Humanisme
Nous croyons en la dignité de chaque personne. Notre école est un espace ouvert et multiculturel, où toutes les nationalités sont les bienvenues. La diversité est une richesse que nous cultivons au quotidien. Nos élèves apprennent à vivre ensemble, à respecter les autres et à faire preuve d’empathie, de solidarité et d’écoute.
12 raisons de rejoindre KIS
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Une performance académique reconnue
Nos élèves progressent dans un environnement rigoureux, soutenus par des méthodes efficaces et des enseignants qualifiés.
2. Une place centrale accordée au sport
Nos infrastructures sportives permettent aux élèves de s’épanouir physiquement et de développer l’esprit d’équipe.
3. L’excellence en langues
L’enseignement multilingue prépare les élèves à devenir des citoyens du monde, capables de communiquer dans plusieurs langues.
Statut d’école candidate de l’IB
Kivu International School (KIS) est actuellement école candidate pour les trois programmes du Baccalauréat International (IB) : le Programme primaire (PP), le Programme d’éducation intermédiaire (PEI) et le Programme du diplôme.
Ce statut signifie que l’établissement est engagé dans un processus structuré de développement et de mise en œuvre des programmes de l’IB, et qu’il travaille en étroite collaboration avec l’Organisation du Baccalauréat International afin d’atteindre les normes et pratiques requises pour l’autorisation.
Le statut d’école candidate ne garantit pas l’autorisation finale, mais témoigne de l’engagement de l’école à offrir une éducation internationale de grande qualité, centrée sur l’élève et fondée sur les valeurs de l’IB.